دراسات تربوية

صعوبات تعلّم الرياضيات

تقسم الرياضيات إلى فرعين:  1. الفرع الأول: رياضيات الأعداد، الحساب، الجبر والتحليلات العددية. 2. الفرع الثاني: رياضيات المكان، الهندسة الطبولوجية، الهندسة الإسقاطية والهندسة الإقليدسية. وغالبا ما يركز هذا الفرع على العلاقات المكانية أكثر من التركيز على الأعداد. وسعى عدد كبير من العلماء إلى تقديم تعريف واضح للرياضيات، فيرى بادين أن تعريف الرياضيات يختلف باختلاف المراحل التعليمية، ففى المرحلة الابتدائية يترادف مصطلح الرياضيات مع ...

أكمل القراءة »

دراسات تربوية حول اضطراب فرط الحركة وقلّة التركيز

اضطراب فرط الحركة وقلّة التركيز أثر فعاليّة برنامج تربوي فردي مقترح للتخفيف من أعراض صعوبات الانتباه مع فرط الحركة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من المرحلة الابتدائيّة. استراتيجيات التدخّل السلوكي للأطفال ذوي أضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد. اضطراب الانتباه لدى الأطفال. اضطراب نقص الانتباه المصاحب بالنشاط الزائد. الاستراتيجيات التدريسيّة التي تتناسب مع التلاميذ مضطربي الانتباه مفرطي الانتباه. الانتباه والذاكرة العاملة ...

أكمل القراءة »

دراسات تربوية حول التوحّد والصعوبات السلوكيّة

التوحّد والصعوبات السلوكيّة استخدام القصّة الاجتماعيّة كمدخل للتغلّب على القصور فى مفاهيم نظريّة العقل لدى الأطفال التوحّديين. استراتجيات التربية الخاصّة والخدمات المساندة الموجّهة للأطفال ذوي التوحّد. اضطراب التوحّد – دليل المعلّم والأسرة في التشخيص والتدخّل. اضطرابات الطفولة التحليليّة – من إعاقات النموّ الشامل. الأطفال التوحّديين – تعميم مواقف طرح السؤال. الإنهاك النفسي للأمّ ذات الطفل التوحّدي وعلاقتة بإدارة موارد الأسرة. ...

أكمل القراءة »