خطط علاج صعوبات الإنتاج الكتابي

Spread the love
  • 2018 12 07 21 24 33 - خطط علاج صعوبات الإنتاج الكتابي
  • الملاءمة :
    عدم توافق المنتوج مع السند / أو مع التعليمة
    ــ تكثيف التدريبات على تحديد الأفكار الرئيسية للنصوص المدروسة
    ــ التدريب على تحديد عناصر الموضوع حسب المطلوب
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  • سلامة بناء النص :
    1 ـ البنية السردية غير مكتملة غياب مقام البداية و / أو سياق التحوّل و / أو مقام النهاية
    ــ تكثيف التدريبات على تحديد البنية الثلاثية للنصوص السردية المدروسة ( بداية كلّ مقام ونهايته )
    ــ تكميل المقام الناقص لنصّ سرديّ غير مكتمل
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    2 ـ تشويش في ترتيب الأحداث
    ــ تدوين الأفكار الفرعية والأحداث الواردة في النصوص المدروسة على السبّورة بطريقة مشوّشة ومطالبة التلاميذ المعنيين بترتيبها بالعودة إلى النص الأصلي
    ــ تشجيع التلميذ على سرد أحداث مرتبة بتوظيف تجاربه الشخصية
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    3 ـ عدم مطابقة الرصيد اللغوي للمقام
    ــ الاهتمام بمضامين النصوص في حصص القراءة والتدريب على الإجابة كتابيا
    ــ التكثيف من شرح المفردات وعبارات حسب السياق الذي وردت فيه
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    4 ـ الاستعمال غير السليم لأدوات الربط و / أو الأبنية اللغوية
    ــ تكثيف التمارين المتصلة بالترتيب وحسن اختيار أداة الربط المناسبة
    ــ إيلاء أهمية للبنى اللغوية في حصص القراءة والتدريب على حسن استعمالها في مقامات
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    5 ـ عدم احترام قواعد الرسم
    ــ تكثيف التمارين المتصلة بالرسم والإملاء في حصص قواعد اللغة
    ــ إيلاء أهمية لرسم الكلمات في مختلف الموادّ
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  • المقروئية :
    1 ـ رداءة الخطّ
    2 ـ عدم التمايز بين الفقرات
    3 ـ الاستعمال غير السليم لعلامات التنقيط
    ــ مزيد حث المتعلّم على الاهتمام بالخطّ من حيث الوضوح أساسا
    ــ تكثيف التمارين المتصلة بحسن عرض النصّ : علامات التنقيط ، التمايز بين الفقرات
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  • التصرّف في نمط الكتابة :
    1 ـ عدم الإغناء بالوصف
    2 ـ عدم الإغناء بالحوار
    3 ـ عدم إحداث مفارقة سردية ( الحدث القادح )
    ــ إيلاء أهمية لخصوصيات نصوص القراءة ومميزاتها
    ــ تكثيف التمارين المتصلة بالمتمّمات في حصص قواعد اللغة ( الوصف ) وبأفعال القول ( الحوار)
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
  • ثراء اللغة والطرافة :
    1 ـ استعمال معجم غير فصيح
    2 ـ استعمال غير سليم للتراكيب
    ــ تشجيع الأطفال على المطالعة مع تدوين المناسب في كراس خاصّ
    ــ إيلاء أهمية للبنى اللغوية في حصص القراءة والتدريب على حسن استعمالها في مقامات لغوية متعدّدة مع توظيف تجارب الشخصية

اترك تعليقا

تعليقك هنا

عن عماد ايلاهي

مجدد و باحث بيداغوجي و معلم اول خريج المعاهد العليا لتكوين المعلمين بتونس و استاذ مدارس ابتدائية و مدير موقع و صفحة فضاء المعلمات و المعلمين و موقع المدرسة التونسية مبرمج مواقع الويب و صانع تطبيقات الهواتف الذكية له عديد الاختراعات التربوية منها المكروسكوب الرقمي البديل

شاهد أيضاً

affiches2Bsons2B20172Bipot25C325A2me2Bvoyelles page 001 - affichage sons 2017

affichage sons 2017

Spread the love  affichage sons 2017 مرتبط اترك تعليقا تعليقك هنا

38515481 1111498385668004 8851943174902382592 n - مجسمات ومشاريع لتدريس العلوم

مجسمات ومشاريع لتدريس العلوم

Spread the love  مجسمات ومشاريع لتدريس العلوم مرتبط اترك تعليقا تعليقك هنا

38392309 961622614010534 6353153999775989760 n - ميثاق القسم بالعربية والفرنسية...تحميل pdf

ميثاق القسم بالعربية والفرنسية…تحميل pdf

Spread the loveميثاق القسم بالعربية والفرنسية…تحميل pdf ميثاق القسم بالعربية والفرنسية…تحميل pdf التحميل     …

38509648 1111337499017426 2270710129487773696 n - أفكارلتزيين جدران الأقسام

أفكارلتزيين جدران الأقسام

Spread the love مرتبط اترك تعليقا تعليقك هنا

maxresdefault - تحميل تمارين رائعة في الحروف من انتاج المدرسة التونسية

تحميل تمارين رائعة في الحروف من انتاج المدرسة التونسية

Spread the love تحميل كتاب رائع من انتاج المدرسة التونسية يحتوي على تمارين رائعة لتعليم …

%d مدونون معجبون بهذه:
التخطي إلى شريط الأدوات