Évaluation des acquis des élèves de 5ème à la fin de 1ère trimestre

Évaluation des acquis des élèves

de 5ème à la fin de 1ère trimestre

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L’image contient peut-être : texte qui dit ’Correction (1) I.Grammaire: Comme la plage est propre! Où es-tu allé pendant les vacances ? Le jardinier arrose les fleurs. 2) négative Les vilains enfants ne respectent pas les arbres. affirmative En ce moment, je regarde un film à la télé. II. Conjugaison: Les élèves ont beaucoup de travail. 'année prochaine, nous serons en sixième année. 2) Les deux enfants auront beaucoup de courage. 'aurai une grande maison entourée d'un beau jardin.’
L’image contient peut-être : texte qui dit ’Correction (2) I.Grammaire: Phrase interrogative >Le tain, partira-t-il dans deux heures ? Phrase déclarative fait mauvais temps, aujourd'hui. Phrase exclamative Comme il est rapide ce coureur! Les enfants n'allument pas le feu dans la forêt. Mon camarade Lotfi fait ses devoirs Il.Conjugaison: Dans un mois, nous serons en vacances. Nous sommes dans une classe décorée. 2) de la fièvre. Je ne vais pas au travail. > Vous aurez mal au ventre quand vous mangerez trop.’
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L’image contient peut-être : texte qui dit ’Grammaire: 1) Tu jettes les ordures dans le jardin ? C'est une phrase interrogative > Quel respect de la nature C est une phrase exclamative J'aime beaucoup les honnêtes gens. C'est un phrase déclarative Le garçon n'a pas peur du chien. Le garçon a peur du chien. Il.Conjugaison Les phrases Tu seras en être ème année. avoir x Nous avons des prix. Avez -vous un ordinateur ? x X 2) Une heure après, nous serons en classe.’
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L’image contient peut-être : texte qui dit ’Correction (1) C'est dimanche les enfants fonts un ique-nique la compagne. Ali et Sonia ramassent des fleurs. Sonia fait sa mère. joli bouquet. Elle l'offrira à A midi, les enfants ont faim. Rim prend une nappe. Elle met sur l'herbe et appelle ses amis. Assis autour de nappe, les enfants mangent avec appétit. Que penses-tu de mes frites demande Sonia. Elles sont délicieuses, répond Rim. Les garçons ne disent rien. Ils sont très contents. Après le repas, Sonia et Rim mettent les restes du repas etles bouteilles vides dans un sachet. Ils jetteront le sachet dans la poubelle.’
L’image contient peut-être : texte qui dit ’E.Primaire 5tmr Année Evaluation des acquis des élèves fin trimestre Production Ecrite (1) Nom prénom Situation: Un jour, Ali et ses amis font un pique-nique à la campagne. Consigne: Raconte l'histoire en images dans un texte, d'au moins phrases dont 2 répliques. 000 0000 0000 000 D00% Niveaux de maîtrise Aucune maîtrise Maîtrise mini insuffisante Maîtrise minimale Maîtrise maximale +++ C1 0 0.5ál 2.5 2.5à4 Critères minimaux C2 C3 C4 0 0 0 0.5al 0.5al 0.5al 1.5 1.5a2 Critères dre perfectionneo.com C5 C6 0 0.5àl de0à3 2.5a3 2.5à3 de 0a. 2.5a3 1/1’
L’image contient peut-être : texte qui dit ’Correction Monsieur Jaques est devant la porte de sa maison. tient la m un canari dans une cage La famille est réunie près de la cage. La sceur va ouvrir la porte de la cage. L'oiseau est libre. || vole dans la chambre. La mère ferme la fenêtre. Les deux enfants courent derrière l'oiseau pour l'attraper La maman attrape le canari. Elle le remet dans la cage. ? Les enfants sont joyeux.’
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L’image contient peut-être : texte qui dit ’Les enfants ramassent-ils seulement leurs papiers Relève phrase qui justifie ta réponse. Que font les enfants ce qu'ils ramassent Remplace le mot souligné par un autre mot ayant Ne même sens. pas Ne laissez pas saletés sous les arbres de Retem. sous les arbres de Retem. J'entoure bonne explication: silence règne dans le Sahara. Cela veut dire -ily beaucoup de bruit. -iln'y pas bruit. Je complète par le nom du dessin. C'estune 8- Décris en phrase l'endroit après le départ de cette famille. 0.5-→1.5 0 0.5→1 0 0.5 3 4 2.5 De0a2 2.5 4 2/2 lecture vocale pts)’
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L’image contient peut-être : texte qui dit ’Correction() Grammaire: Maman a donné le biberon a bébé > D'où viens-tu Que la campagne est belle b) 2) a)La phrase négative est Le bon élève ne dit jamais des mensonges ? phrase affirmative est Je lis encore mon livre. in. Conjugaison > Ma sceur es /êtes travailleuse. > Les enfants a/ ont/ avez un ordinateur. 2) a) Dimanche prochain, tu auras beaucoup de cadeaux. b) Maintenant, nous sommes à 'aéroport’

عن Imed Ilahi

هو مدير موقع المدرسة التونسية و مدونة التجديد التربوي متحصل على عديد الالقاب و الجوائز العالمية استاذ المدارس الابتدائية استاذ المقاربات البيداغوجية الحديثة مدرب معتمد من مايكروسوفت معلم خبير معتمد من مايكروسوفت له عديد الاسهامات الفعالة في النهوض بالمنظومة التربوية التونسية

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